Модуль 11

Брала участь у обговоренні : як можна ефективно використовувати комп"ютерні технології для підтримки та оцінювання навчання  учнів. Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel "Навчання для майбутнього"

Модуль 11

Поділилася з колегами створеним мною планом вивчення теми, а також з основними документами Портфоліо.

Модуль 10

У цьому модулі  брала участь у обговоренні  на тему : як використовувати різні техніки постановки запитань. Створила  презентацію, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб, створила план впровадження теми, перевірила наявність усіх складових  мого портфоліо.

Модуль 9

Сьогодні на тренінгу, працюючи в парі зі своєю колегою,я розповіла про свій приклад  учнівської роботи та інструменти його оцінювання. Коментарі та пропозиції моєї колеги  допомогли мені удосконалити мій приклад та стратегію оцінювання. Також ми проаналізували шляхи здійснення  диференціації навчання учнів.

Модуль 8

Під час тренінгу я  поділилася прикладами  робіт своїх учнів та ознайомилася з учнівськими роботами їнших колег. Брала участь у обговоренні ідей з залучення учнів до процесу оцінювання. доопрацювала плани оцінювання.Створила форму  для підсумкового оцінювання.

Модуль 7

Сьогодні під час тренінгу  обговорила з колегами як можна використати інтернет у навчанні учнів, створила приклад учнівської презентації, а також внесла зміни до свого Плану вивчення теми, осмислила те, чого навчилася.

Модуль 5 ,6

Створила списки використаних джерел та форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій. Брала участь у обговоренні проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Переглянула план теми та внесла у нього деякі зміни.

Модуль 4

Сьогодні  під час тренінгу  попрацювали у парах : обговорили створені  Основні запитання,разом з іншими учасниками обговорили різні стратегії та засоби оцінювання. Створила перший варіант плану оцінювання. Створила презентацію основних ідей навчальної теми.

Модуль 3

Сьогодні на тренінгу ми обговорили навчальні теми для створення Портфолио з використання методу проектів. Ознайомилась із вимогами державних освітніх стандартів.Сформулювала Основні запитання, сформувала завдання для виконання досліджень учнями у проектній діяльності. Створила текстовий документ із формами.

Модуль1-2

Ознайомилася з основними оресурсами тренінгу,посібником, сайтом освітніх програм .  Намітила власні цілі, а саме: намітила план проходження  треннінгу. Створила власний блог рефлексії.